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学龄前儿童大道理手册(三)

学龄前儿童大道理手册(三)


来源:中国儿童文学网  作者:徐茹

第十九篇 君子不立于危墙之下

  据不可考资料,孔子曾对子路说过:“防祸于先而不致于后伤情。知而慎行,君子不立于危墙之下,焉可等闲视之。”《孟子•尽心》上也有类似的阐述:“莫非命也,顺受其正,是故知命者不立乎岩墙之下。”
  作为家长最担心、最害怕的就是孩子出危险、受伤害。但偏偏现在社会越来越不安全,危险无处不在,而孩子却对此一无所知。
  过马路、煤气、电源插座、开水壶、人贩子、精神病患者……生活中处处“危墙”耸立。学会保护自己,远离危险,已是必然要求。古人说:千金之子,坐不垂堂。现如今,孩子对每个家庭来讲何止千金、万金。教育他们尽早尽全地清醒认识,远离檐下,我们势在必行。

  小故事
  危险的事情不要做
  小明是一个很听话的好孩子,大人们跟他说过,有一些危险的事情是不能做的。
  小明和爷爷奶奶过马路的时候,不管马路上有没有车,爷爷奶奶都会拉着小明,规范的站到斑马线上,等到表示可以通过的绿色小人儿信号灯亮了,然后左看看右看看,确定没有车了,再通过。
  “马路上要注意安全,等绿灯亮了再通过。开动的汽车非常危险,危险的事情不要做。”小明记住了爷爷奶奶的话。
  星期天,小明和姥姥姥爷去早市买菜。市场里人真多啊,大家挤在一起,行走的很缓慢,叫卖声、交谈声此起彼伏,热闹极了。
  姥姥姥爷告诉小明:“在人很多,很热闹的地方,要拉住姥姥姥爷的手,不能松开。不能乱跑,不然姥姥姥爷走了,就找不到了。这样非常危险,危险的事情不要做。”
  小明认真的听着姥姥姥爷的话。在早市上紧紧的抓住姥姥姥爷的手,一刻也没有松开。
  一天晚上,隔壁邻居家的小弟弟来找小明玩。小明和小弟弟一起玩小汽车加油和积木盖大高塔的游戏,搭积木的时候,一块积木落到了墙角。
  邻居家的小弟弟,赶忙去捡。这时他看到了墙上的电源插座,小弟弟还不懂事,好奇的把手往插座上放。
  “快住手!危险!”小明大声喊道,同时一把拉回了小弟弟的手。
  “不能摸电源插座,会被电到,很危险。”小明严肃地对小弟弟说,“危险的事情不要做。”
  小明阻止了小弟弟做危险的事情,受到了爸爸妈妈和小弟弟家长的一致表扬,大人们都对小明竖起大拇指,夸他是个好孩子。

  小原则
  1、正确满足孩子的好奇心。现阶段孩子对没见过的事物都好奇,都想摸一摸、试一试,他无法区分安全与危险,我们也没法禁止他尝试一切。所以在家长可控范围内,在我们的保护下,可以让他认识、了解尽可能多的事物,以满足其好奇心。
  2、适当的教训。如果你小时候被蝈蝈儿咬过手,那么你很长时间都会害怕它;如果你不小心被火柴烧到了,那你见到火苗就会躲得远远的。趋利避害是人的天性。我们可以在保证安全的前提下让孩子疼一次或吓一次,他就会长记性,远离真正的危险。
  3、现阶段孩子,无论智力、身体力量、经历都较弱,如果真有针对性的危险发生,最终还是得依靠大人。所以各种锻炼培训、保护措施方法只是辅助手段,一方面家长要细致看护孩子,另一方面,孩子遇到危险要第一时间向认识的大人求助,这两项是最主要的。

  小方法
  1、指导孩子认识危险场所和危险事物。如烧开水的壶、正在做饭炒菜的锅,路边的高压线、变压器,公路上跑着的汽车等等。至于分别好人坏人就有点难度过高,现阶段可以告诉他远离热情的陌生人。
  2、要主动筛选动画片和图书内容,避免孩子接收危险行为动作。孩子对世界的认知很大一部分来自动画片和阅读,动画片、儿童读物里的所有行为他们都会模仿,他们还分不清真与假、好与坏,错误、危险的动作会被他们带进现实。所以,现阶段不要给孩子看有危险行为的作品。
  3、教育孩子遇到危险的求助方法。向最近的工作人员和警察求助;待在原地不动,不乱跑,让爸爸妈妈更容易找到;大声呼救,不要不好意思。
  4、教育孩子遵守各项规则。如不准把手放进转动的洗衣机;看红绿指示灯,不可以乱闯红灯;过马路一定要走在斑马线上等等。

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