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学龄前儿童大道理手册（三）

第十六篇谁言寸草心，报得三春晖

　　出自唐代诗人孟郊的《游子吟》:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
　　我们时常受到这样的教育，说滴水之恩，当涌泉相报。那么，如春晖涌泉般的恩情，又该如何报答呢？恩重恩轻、报短报长，是投桃报之李，还是报之以琼瑶。
　　其实，用什么去感激、该怎么去感激都不重要——去感激才重要。
　　人们总说:“不养儿，不知父母恩。”又或者是:“养育之恩，无以为报。”而现在我们要做的就是教育孩子，在其尚未“养儿”之时，便已深知父母恩；践行在平常一点一滴、一句感谢中，而非总是“无以为报”。

　　小故事
　　小象飞飞的一天
　　小象飞飞跟象爸爸、象妈妈生活在大森林里。大森林里有很多很多动物，鸟语花香，热闹极了。小象飞飞在这里的每一天都非常开心。
　　早上，天刚蒙蒙亮，飞飞从睡梦中醒来，打了个哈欠，伸了个懒腰，扭了扭长长的鼻子。这时象妈妈早已经冲好了热乎乎的牛奶，拿到了飞飞面前。
　　飞飞急忙接过牛奶，大口大口地吸起来，吃到一半，飞飞好像想起了什么，放下奶瓶，对妈妈说了一声:谢谢。因为爸爸妈妈告诉过飞飞，拿了别人给的东西，一定要说谢谢。飞飞一直记着这句话。
　　上午，飞飞出门到森林广场上玩。长颈鹿们正伸着脖子喝喷泉喷出来的水，几只小猴子在路灯上荡来荡去，斑马们在大大的棋盘上下围棋，还有很多其他的动物在广场上蹦蹦跳跳的玩。
　　飞飞踩着滑板车在广场上自由穿行，正滑地起劲儿，小熊弟弟跑过来对他说:“飞飞哥哥，你的滑板车真好玩，能给我玩一会吗？”
　　飞飞从滑板车上下来，很痛快的答应了，“给你滑吧，小熊。”熊小弟很高兴，从裤子口袋掏出来一块巧克力递给飞飞，说:“谢谢你，这是我最喜欢的巧克力，给你一块吧。”
　　中午，大森林里变得很热，吃过午饭，飞飞从冰箱里拿了一个冰激凌，大口吃起来。飞飞最爱吃冰激凌了。飞飞吃了几口，便递给了爸爸妈妈吃。爸爸妈妈也很喜欢吃冰激凌。三个人你一口我一口，凉爽极了，也开心极了。
　　下午，睡醒一觉，爸爸带飞飞一起去洗澡，他们在水塘里滚啊滚啊，爸爸帮飞飞涂好沐浴液，飞飞身上飞起了好多小泡泡。象爸爸的长鼻子够不到自己的头，飞飞就用自己的鼻子吸足水，帮爸爸洗头。象爸爸和小象飞飞互相帮助，其乐融融。
　　到了晚上，夜幕降临，大森林里升起了一轮圆月亮。象妈妈正借着月光给飞飞讲睡前故事，故事的名字是“学会感恩，学会分享”。小象飞飞认真地听着，不一会儿就闭上了眼睛，慢慢进入了梦乡。
　　现在，小象飞飞可能还不很理解什么是感恩和分享，但那一粒小种子肯定已经在他的美丽梦乡里生根发芽、茁壮成长！

　　小原则
　　1、感恩的本质是给与。是把自己拥有的、认为好的东西让给他人，时间、金钱、情意，亦或是心爱之物。教育小孩子感恩，就得先教会他分享和给与。
　　2、让孩子得到感谢的鼓舞。在做了帮助父母，帮助他人的行为后，不论主动被动，结果如何，我们都要感谢孩子，赞扬孩子，让孩子受到鼓舞，给孩子更多关心他人的动力。
　　3、孩子小时候不必过分对他们强调感激父母。抚养孩子是我们的责任和义务，不要总跟孩子说父母养你不易之类的话，免得孩子从小产生亏欠感和愧疚感。滴水之恩，大可不必涌泉相报，总不能让感恩成为他们的压力。教会投桃报李的程度已经非常足够了。

　　小方法
　　1、树立家庭中平等关系。这里指的不是家长对孩子的不平等，恰恰相反，是孩子对家长的不平等。要取消孩子在家中的特殊地位，对不恰当的做法，要及时进行纠正。比如，餐桌上要让长辈先动筷，有好吃的要一起分享，不要吃“独食”等。
　　2、父母要给孩子做尊老爱幼的榜样。时常关爱老人，经常探望老人，逢年过节给老人送个礼，打个电话问候，让孩子从小耳濡目染，养成关爱父母，关心别人的好习惯。
　　3、教孩子说谢谢。在最基本的礼仪氛围中孩子耳濡目染，渐渐的学会并运用。向父母道谢，向他人道谢，将感恩的习惯内化于人格之中。
　　4、弟子规“入则孝”全文多读一读。这是深厚久远的文化的精髓。是非常符合我们实际，值得学习追求的人格品性塑造的典范。