阅读是成本最低、收获最高的投资，也是门槛最低的高贵

教育焦虑背后：学校减负最终还得学生和家长背起来

”，学习负担在一定程度上有所加重，睡眠不足现象也更严重。

　　中国青少年研究中心少年儿童研究所副研究员张旭东介绍，2013年教育部《小学生减负十条规定（征求意见稿）》建议，四至六年级每日家庭作业量不超过1小时。但本次调查显示，学习日“00后”小学生做家庭作业的时间超出标准0.7个小时，超标人数比例达66.4%。休息日“00后”小学生做家庭作业的时间超出1.8小时，超比例达81.1%。

　　相关专家表示，从目前的政策力度看，行政力量已经用到最大，单纯依靠政策来有效降低学生负担并不现实。在高速发展、充满竞争的社会环境下，家长的焦虑并不奇怪，适度的负担也可以接受，但需要更加理性地看待学业负担与竞争压力。

|<< << < 1 2 > >> >>|

·上一篇文章：《爸爸去哪儿》暴露五大育儿问题
·下一篇文章：未来教育的6大趋势

转载请注明转载网址：
http://www.wpwx.cn/news/jymt/18114122385HBJA722GC951F931FFG.htm