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学龄前儿童大道理手册(一)

学龄前儿童大道理手册(一)


来源:中国儿童文学网  作者:徐茹

第五篇 读书好问,一问不得,不妨再问三问

  清代书画家郑板桥说:学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。今人有学而无问,虽读万卷书,只是一条蠢汉尔……读书好问,一问不得,不妨再问三问。问一人不得,不妨问数人,要使疑窦释然,精理迸露。
  我常在思考,同龄孩子对周边事物的认知总有多寡之分,是什么促成了这种不同结果?怎样才能尽量早尽量全的帮助孩子认识到他所接触的一切呢?我急切的想让孩子知道更多。
  在家里,我会跟他讲这是窗户、这是椅子,但同时却漏掉了纱窗、漏掉了桌布;在大街上,我会跟他说这是出租车,这是路灯,但同时却也漏掉了斑马线、漏掉了指示牌……
  从一间屋子到一条街,一片区域到一座城市,再到以后的事物、规则、技能、情感,我能告诉他的将越来越少,漏掉的会越来越多。这种挂一漏万的遗憾怎么解决?慢慢我发现,培养好问精神应该是一个好方法。

  小故事
  多多最喜欢问问题
  多多是一个三岁的小孩子,他遇到事情总喜欢问一问是什么、为什么。
  “冬天地面上又滑又凉又硬的是什么?”
  “盘子里有八条腿、橙色的硬壳子的是什么?”
  “为什么大象的鼻子那么长,而我的鼻子这么短呢?”
  “为什么马路上绿灯亮了车可以走,红灯亮了就停车呢?”
  “为什么冬天下雪,夏天下雨呢?”
  多多的爷爷奶奶看到多多问问题,总会用手给多多身上来一个大大的对勾,他们说:多多真棒!
  多多的姥姥姥爷看到多多问问题,就会带多多到广场上玩摇摇车,问题问的又多又好,就给他一个小小的棒棒糖吃。
  多多的爸爸看到多多问问题,会说,多多好样的!然后认真回答多多的问题,或是和他一起认真的找答案,最后,爸爸会和多多玩儿“起飞_降落”的游戏,多多每次都非常开心。
  多多的妈妈看到多多问问题,会给多多一个大糖葫芦吃,她总是拉着多多的小手在地上蹦啊跳啊,哈哈大笑。
  周围的邻居也都喜欢多多问问题,别的小孩子看到多多问问题都来和他一起玩,多多的朋友特别多。
  多多每天都很开心,每天仍然有很多问题,因为,爱问问题的小孩儿和勤洗手讲卫生、守文明懂礼貌、爱吃饭有营养的小孩儿一样,是特别招人喜欢的好孩子!

  小道理
  1、“增长见识”一是要别人教,二是要自己问。两头儿相对用力,相互配合,才能水到渠成——他有好奇心,正好我们有经验,那还等什么?
  2、随着孩子语言能力的成熟,问题会越来越多,让人应接不暇,有的甚至无法回答。有的时候,家长可以大胆地说不知道,然后一同与孩子学习,一起找出答案——教授他寻找答案的不同方法,也许是一种更好的答案。

  小方法
  1、我们小时候流行的《十万个为什么》,到现在仍旧是经典,而且更庆幸的是现在这套书涉及类别越来越多,内容越来越厚。正好,让我们和孩子一起看个够。
  2、如上面所说,小孩子的好奇心和求知欲是天生的,不用担心他们提问题的数量级和想象力。随着年龄的增长他们这种能力不是衰退了而是抑制了。造成这种结果可能正是家长们的一次次不屑一顾,敷衍了事。
  所以,我们应该尝试多抽出点时间,和孩子一起经历问题解决和探讨的过程,一起研究、一起查资料、一起实践。这个时间不必长到能陪他们出门旅游或是看完一整部动画片,而只需稍微足够,不妨他们再问三问。

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