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钱志龙：全世界的学校正在如何进化？

来源：家长学院　　作者：钱志龙

　　一些所谓的名校反而可能更不愿意接受教育创新，阻力就来自于那些用孩子的血泪童年换来的满墙荣誉，来自于那些学霸和学霸的家长们。而恰恰是那些一贫如洗的家庭，那些父母不健在、不在场的孩子反而爆发出了不可估量的求知欲和创造力。这让我得出一个无比乐观的预测：说不定在教育创新的探索过程中，一不小心就把教育公平也实现了。

　　我每年都会拷问自己同一个问题：教育的本质到底是什么？今年我用了一个关键词叫 “Liberal Education”，通常被翻译成了博雅教育、通才教育或通识教育。有一天我突然灵光一现，为什么我们不用这个词的本意呢？Liberal的意思是什么？是自由。如果我们让每一个校长，每一个老师都能够挣脱开这样那样的束缚和借口，自由地成为他们想成为的人，做他们认为对孩子有益的事，围绕在他们身边的孩子怎么可能不长成他们想要的样子呢？

　　有些话说起来容易做起来难，在教育生态如此恶劣的情况下，在看不清未来到底长成什么样子的时候，在游戏规则还没被完全改写之前，在教育创新的成效短时间内还无法提供充分证据的时候，只能用信念来支持我们踽踽前行。我希望我们在培育教育创新的“种子”的同时，也努力改良教育的“土壤”，哪怕只是影响身边的一个人对待成功、对待成长的态度，教育的未来都会变得特别的好，特别的有希望。谢谢！

转载声明：本文转载自微信公众号教育者钱志龙。

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